幼儿桃花图案怎么做，想要在桃树上开出多种颜色的画要怎么做

来源：整理时间：2023-05-04 13:39:20 编辑：航空兔素材手机版

本文目录一览

1，想要在桃树上开出多种颜色的画要怎么做
2，桃花怎么画图片桃花
3，花的图案怎么剪
4，幼儿园制作桃树教案小班

1，想要在桃树上开出多种颜色的画要怎么做

喷漆

桃树的适宜嫁接时间:春季最佳时间为三月中旬，秋季于九月上中旬为好，过早易产生流胶，过迟温度太低不易成活。桃树的嫁接，一般果农习惯采用春夏两季嫁接。笔者经多年实践，其实秋冬季也可以嫁接，这样能增加收益。其方法如下：1、春季嫁接：2月中旬至4月底，此时砧木水分已经上升，可在其距地面8-10厘米处剪断，用切接法嫁接上品种接穗即可。此法成活率可达95%以上。2、夏季嫁接：从5月中旬至8月上旬，此时树液流动旺盛，桃树发芽展叶，新生芽苞尚未饱满，是芽接的好时期。可在生长枝或发芽枝的下端削取休眠芽作接穗，在砧木距地面10厘米左右的朝阳面光滑处进行芽接。两周后接口部位明显出现臃肿，并分泌出一些胶体，接芽眼呈碧绿状，就表明已经接活。2-3天后，在接口上部0.5厘米处向外剪除砧干，剪口呈马蹄形，以利伤口快速愈合。新梢长到6-8厘米时，在砧木贴边插支撑柱，缚好新梢，引导向上方向生长。若发现没有嫁接成活，可及时进行二次嫁接。3、秋季嫁接：7月下旬至9月下旬，此时当年新生芽苞叶片已成，可削取带有叶柄的接穗进行芽接。嫁接后七八天，如果保留的叶柄一触即掉，则证明嫁接成活。接活后的植株，可在第二年春萌芽以前（2月底至3月中旬）在接口上部0.5-1厘米处剪去砧干。也可以半成苗方法直接栽种。4、冬季嫁接：从11月初至翌年1月底，砧木树液已经停止流动，此时可采用根茎嫁接法。即把根茎上端的砧干剪掉，扒去根茎周围土壤进行嫁接，枝接后轻轻将湿润的细土覆盖在周围并让接穗露出少许，再盖上地膜，起到保墒、保温和防旱的作用，以利越冬。翌春，凡成活接穗会迅速发芽，于是在3月中下旬至4月上旬揭去地膜即可。但要按时观察，对接穗发芽早的就早揭地膜，晚发芽的就迟揭地膜。总之，视发芽情况而定。

花单生，从淡至深粉红或红色，有时为白色，有短柄，直径4厘米，早春开花，花期3-4月。　　桃（学名：amygdalus persica l.）：蔷薇科、桃属植物。落叶小乔木；叶为窄椭圆形至披针形，长15厘米，宽4厘米，先端成长而细的尖端，边缘有细齿，暗绿色有光泽，叶基具有蜜腺。

想要在桃树上开出多种颜色的画要怎么做

2，桃花怎么画图片桃花

桃花的画法一、桃花的结构与形状特点桃花属蔷薇科，落叶乔木，树高达丈余。叶为披针形，狭长而端尖。春月开花，花分单瓣和复瓣，作画时常取单瓣来描绘。单瓣桃花为五出，几乎不见花柄，萼五裂，色微红，雄蕊甚多，雌蕊一枚，花蒂肥大色赤。花开时嫩叶略呈红色，小叶芽呈对称折叠样抽出。花生于枝干四周叶腋处，枝干灰褐色，树皮光滑，有横向斑纹。桃红柳绿是春天的象征，是画家们喜爱表现的题材。二、桃花的画法和步骤 1、先用赭墨勾画出主干，并擦出横向斑纹，略施淡赭石。 2、用笔调白粉，笔尖略蘸曙红，单瓣桃花五笔画成，每瓣要从瓣尖向花芯画去。点画花蕾时花色要稍浓一些。 3、花色未干时，勾丝点药。用紫红色点写侧面和背面的花萼，笔触尽可能粗放些随意些。 4、花朵画完后，调汁绿，笔尖略蘸胭脂，在花的周围点缀些叶子，叶尖多向上，似朝天的小刀。三、画桃花要注意的几个方面 1、主干画好后，枝干要画得断断续续，交叉的枝干要注意姿态，不宜太平展，要拉出一定的态势。 2、画花要富于变化，正侧俯仰，全开未开，深深浅浅，疏疏密密，画面才显得丰富有变化。 3、画桃花必画桃叶，这是与梅花的重要区别之一。画桃花的...桃花的画法一、桃花的结构与形状特点桃花属蔷薇科，落叶乔木，树高达丈余。叶为披针形，狭长而端尖。春月开花，花分单瓣和复瓣，作画时常取单瓣来描绘。单瓣桃花为五出，几乎不见花柄，萼五裂，色微红，雄蕊甚多，雌蕊一枚，花蒂肥大色赤。花开时嫩叶略呈红色，小叶芽呈对称折叠样抽出。花生于枝干四周叶腋处，枝干灰褐色，树皮光滑，有横向斑纹。桃红柳绿是春天的象征，是画家们喜爱表现的题材。二、桃花的画法和步骤 1、先用赭墨勾画出主干，并擦出横向斑纹，略施淡赭石。 2、用笔调白粉，笔尖略蘸曙红，单瓣桃花五笔画成，每瓣要从瓣尖向花芯画去。点画花蕾时花色要稍浓一些。 3、花色未干时，勾丝点药。用紫红色点写侧面和背面的花萼，笔触尽可能粗放些随意些。 4、花朵画完后，调汁绿，笔尖略蘸胭脂，在花的周围点缀些叶子，叶尖多向上，似朝天的小刀。三、画桃花要注意的几个方面 1、主干画好后，枝干要画得断断续续，交叉的枝干要注意姿态，不宜太平展，要拉出一定的态势。 2、画花要富于变化，正侧俯仰，全开未开，深深浅浅，疏疏密密，画面才显得丰富有变化。 3、画桃花必画桃叶，这是与梅花的重要区别之一。画桃花的用笔与梅花也有所不同，笔触要从外向内画，外部尖圆。

桃花怎么画图片桃花

3，花的图案怎么剪

一、桃花的剪法象征着春天的桃花是许多人喜爱的花朵，每当春天到来的时候，我们都可以制作一些关于桃花的剪纸来点缀一下居室。这里提供了部分桃花的剪纸图案，同时详细的描述了桃花剪纸教程，在掌握了基本的技法之后，可以根据自己的喜爱再做相关的扩展性创作。1.准备：取一张色纸对叠两次，合成四层，或取四张色纸用书钉把边订好。单幅剪纸一般四至六层纸最好剪，单层或层数太多都不好剪。2.描图：在订好的纸上，把放大的花样用铅笔描上去，描时注意花心、花瓣的位置。3.剪制：按照剪纸过程的“三先三后”原则，先从花心开始剪起，下剪时要让剪尖落到花心中心点上，再向边缘逐渐剪去，直到一个花心圆全部剪好。如果直接把剪尖落到边线上，那样很容易剪出线，使边缘线不能整齐流畅，甚至造成剪纸破碎。剪花瓣时，落剪同花心一样，要尽量远离边线，但又不能太靠近准备剪锯齿纹的部位。落剪后要先剪花瓣的弧线，后剪花瓣的锯齿纹。花瓣的锯齿要剪得细一些，这是不同于表现人手的大锯齿纹的。二、菊花的剪法由于菊花通常都是在秋天开放，所以敢直面秋风的菊花自古就有清风亮节的寓意。制作剪纸的菊花赠送友人表现对友人过人气节的钦佩。同时菊花在我国民间还有长寿的寓意，所以也可以将剪纸的菊花在生辰祝寿之日送于贵人，同时由于菊花在外形上本身的特点，制作剪纸菊花也不困难，不过一定要首先设计好相关的剪纸菊花图案。 1. 准备：取一张色纸对叠两次，合成四层，或取四张色纸用书钉把边缘订牢。 2. 描图：在订好的纸上，用铅笔按图仔细地描上去，画花头时注意找花瓣的构图规律，并要注意观察，哪些是要剪掉的部分，哪些又是要保留的部分，做好标注，以免剪错。 3. 剪制：剪《金秋香菊》这种菊花时，应从花心剪起，花瓣一层一层相套，层层曲线呼应，有的瓣既不可太大，又不能太小，剪时一定要注意线条的流畅，不要留有剪茬。剪《金香满月》这种菊花时，也应从花心剪起，每个瓣都指向花心，瓣与瓣相互穿插，外边形成一个放射状的圆形。剪纸作品《金秋香菊》剪菊叶时，要注意菊叶的形态，它的叶很特别，边缘有的部分为圆弧，有的部分又形成尖角，要留意它的形态规律。

工具/原料剪刀、一张正方形的彩纸、笔方法/步骤第一步、沿对角线对折一次。窗花简单剪法第二步、沿三角形的中线对折。窗花简单剪法第三步、沿顶角将纸的两边先后往里折。窗花简单剪法第四步、在纸上画出图案，画成这个样子，然后沿着线条剪出形状。小提示：笔最好选择铅笔，这样可以用橡皮擦擦掉残留的线条。窗花简单剪法第五步、将纸打开，漂亮的窗花就完成了。

1. 五叶花瓣。2. 圆形花瓣。3. 六角形花瓣。具体操作步骤如下：1. 准备好剪纸需要的工具（7.5cm×15cm的长方形纸一张，剪刀、铅笔、橡皮擦）2. 首先，将长方形纸按照折痕对折。3. 然后，用铅笔在纸上画出需要剪纸的花瓣造型。4. 最后用剪刀把花瓣从纸上剪下来。5. 把花心也剪出来。6. 用橡皮擦把剪纸上面的铅笔印记擦去，然后展开即可。备注：花的造型可以自己设计变更。

花的图案怎么剪

4，幼儿园制作桃树教案小班

　活动目标：　　1、让幼儿感受艺术美，体验与家长共同游戏的乐趣。　　2、引导幼儿掌握用手指点画的技能。　　3、学习用手指点画在桃树枝上，并能表现大小不同的桃花。　　活动准备：　　1．示范画一张。　　2．粉红色的颜料每组一盒，抹布（纸巾）每人一块、A4纸每人一张、水彩笔每人一盒、蝴蝶贴纸20个、双面胶一卷　　3．相关课件、轻音乐　　活动过程：　　（一）老师带领家长与幼儿欣赏春天的景色。（大家围成一个半圆而坐）师：你们认识我吗？（认识）我是什么老师？（黎老师）今天黎老师要带我们小班的小朋友和爸爸妈妈一起来玩一玩，你们开心吗？（开心）黎老师啊今天给大家带来了许多美丽的春天景色，你们看看！（放PPT春天的景色）　　（二）手工活动　　一、通过欣赏图片，在猜一猜中激发幼儿绘画的兴趣。　　1．师：黎老师还带来了一幅好看的图片，（出示花苞图）这会是谁的花苞呢？我们来看看。（出示满是花苞的桃树图）　　二、在看一看中感受桃花的形态美。　　1.师：宝宝们发现了吗？原来这是桃树上的花苞啊！（出示桃花图）　　2.观察桃花的形状、颜色等特征。　　师：桃花是什么颜色？（粉红色）我们看看它像什么？（引导幼儿观察桃花的形状）　　三、教师示范印画，教授印画技巧。　　1．（配教拿着一棵没有开花的小桃树图）小朋友们看，前面有一棵桃树哦！我们来听听桃树说什么了？（配教哭泣）桃树怎么了？（它在哭）桃树为什么哭啊?我们一起来问问它吧。（配教哭腔：别人都穿上漂亮的衣服了，我出来晚了，还没穿上漂亮的衣服呢。）　　2．教师拿来调好的颜料，说：那老师来帮小桃树穿衣服，让他高兴好不好？你们觉得春天的桃树会穿上怎样的衣服？接下来老师来给桃树穿漂亮衣服了，我们来看看吧！（教师边说边用手指压印桃花）　　3．介绍作画材料，并讲解印画技巧师：你看到黎老师是用什么画的？（伸出食指）我把食指上沾了什么？（颜料）我沾的时候是伸出食指轻轻沾到颜料，按的时候是用力按下去，这样印出来的花瓣才清楚、干净。　　4、引导幼儿观察教师的印画。　　师：看看老师印的这些桃花是怎么样的？（有的大有的小，有的地方多有的地方少，有的两片花瓣是好朋友，有的三片花瓣是好朋友。）　　5、教师利用儿歌的形式启发幼儿印画的技巧。　　师：我们再看看黎老师是怎么画桃花的？（边画边念儿歌加深幼儿的印象：颜料盘里蘸一蘸，慢慢拿起按下去，有大有小，有多有少，我的桃花朵朵红）。　　6、画好后，教师把准备好的小蝴蝶贴到桃花上，让蝴蝶飞来采花蜜。　　师：小朋友们，待会爸爸妈妈也会给我们带来很多小桃树，可是他们都不高兴，它们想请小朋友们帮它们开满一树的桃花，引来小蝴蝶采花粉呢。　　四、家长和幼儿操作。　　1、教师提出点画要求师：小朋友在点画的时候，手指上的颜色不要往身上抹，保持画面干净。请家长们画树干，幼儿画桃花。好，现在就让我们开始吧！（配教搬桌子，大家分组进行操作）　　2、教师巡回指导，提醒幼儿保持画面整洁，对动手能力弱的幼儿及家长给予一定的帮助，能力强的给予赞赏。　　3、看着孩子的桃花画得差不多的时候，可以根据需要，启发幼儿与家长大胆想象，添画小草等与春天相关的内容。　　五、体验成功乐趣。　　1．作品展示，相互欣赏评价。　　教师把幼儿完成的作品贴在黑板上，让大家一起欣赏。　　2．教师讲评。你最喜欢哪一件，为什么？（表扬画得好，有良好作画习惯的幼儿）　　3．活动结束。　　师：现在是桃花开放的季节，今天我们和爸爸妈妈一起画桃花，那你们想不想去看看真的桃花呢？（想）这个周末我们就让爸爸妈妈带我们去看吧！