怎么画快乐的小兔子，怎么画好小兔子

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1，怎么画好小兔子
2，小白兔怎么画
3，猜谜做画小兔子美术教案

1，怎么画好小兔子

呵呵，想学画好兔子啊，我给你一个链接，里面的六个视频上有详细的步骤和演示，我看了下，非常好！画兔子链接：http://you.video.sina.com.cn/a/4172538-1746663121.html

怎么画好小兔子

2，小白兔怎么画

准备纸和笔，步骤如下：1. 用笔在纸上画一个扁一点的圆，再画两个耳朵。2. 画上耳朵中间的小耳朵。3. 在脑袋里面画上眼睛。4. 画上鼻子、嘴巴和牙齿。5. 给小兔子画上小手。6. 在手里画上一个胡萝卜。7. 给小兔子画上衣服。8. 给小兔子画上腿。9. 最后可以给小兔子涂上自己喜欢的颜色。

小白兔怎么画

3，猜谜做画小兔子美术教案

活动设计意图小兔子是幼儿最为熟悉的动物之一，长长的耳朵红眼睛短尾巴，其特征大班幼儿早已掌握，据本人观察孩子平时在绘画中把兔子画的很死板，没有活力。因此我就把绘画兔子的动态为指导重点，通过示范摆动兔子的身体结构，幼儿在观察中直观的了解兔子的动态变化，并让幼儿展开想象进行创作。在活动中幼儿动脑、动口、动手扩展了思维，丰富了想象力，使绘画的兔子显得很有声气。　　大班美术教学活动快乐的小兔执教人：祝玲玲一、活动目标1、知道小兔的身体各部分结构特点，能动手拼一拼小兔的不同造型。　　2、观察小兔身体的摆动姿势，能准确的绘画不同形态的小兔。　　二、活动准备1、小兔的身体各部分结构图（头、眼睛、鼻子和嘴巴、胡须、身体、四肢、尾巴）2、各种颜色的绘画纸、笔、每组一份小兔的操作图片。　　三、活动过程1、出示小兔各部分身体图片。　　（1）师："老师今天带来了一位神秘的嘉宾，你们猜一猜是哪个小动物啊？""为什么？"教师把一幅图散开来，贴在黑板上。　　（2）请幼儿把图片拼起来并观察小兔的身体结构。　　师："哦，我怎么看都不像，请谁上来帮着拼一拼。"师："请谁来告诉大家兔子有几部分组成？"2、转动兔子的身体，观察兔子不同的姿态。　　（1）师："兔子的眼睛、嘴巴、耳朵可以动来动去，都可以看出小兔的表情，他的身体也可以摆动，身体是怎么动的呢？"（2）教师把身体围绕头部一圈。　　（3）把身体放右边提问："如果它这样子的话，它在干嘛呀？"（4）把身体放上面提问："这样呢？"（从天而降）（5）把身体放左边提问："这样子摆呢，兔子在干吗？"（6）总结：原来小兔子的身体围绕头转，不同的地方小兔就会有特别有趣的故事。　　3、摆动兔子的四肢，让幼儿观察。　　（1）还有四肢，四肢也可以动，怎么动法？（请幼儿回答，教师操作）（2）如坐立的姿态。"还可以怎么动？""眼睛看那里？"（3）参考某幼儿坐立的姿态，摆动兔子的各个部分。　　4、幼儿操作图片，每组合作摆一个造型。　　（1）师：接下来小朋友要让你们桌上的小兔也来摆一个不同的造型，让他的身体围绕头儿转，四肢可以合拢，可以分开，可以有前有后，有高有底，好不好？　　（2）幼儿合作拼图师："拼好后你要告诉我，这组小兔在干什么？"（3）幼儿说一说自己组拼的小兔在干什么？并让幼儿摆动作。　　5、画快乐的小兔（1）师："请小朋友给你们设计的小兔画下来让它变成非常有趣的故事。　　（2）幼儿绘画。　　指导语：画个大大的圆圆，眼睛朝着一边，眼睛的上面是耳朵，眼睛的下面是嘴巴，嘴巴的沿边是胡须，让它的头儿动起来，身体围绕头儿转，四肢可以往上、忘下、张开、合拢。　　师：你可以画出兔子的好朋友，也可以给小兔穿上漂亮的衣服。　　6、展示幼儿作品。　　如果你画好了就把画举起来。教师拍照留念。

猜谜做画小兔子美术教案