堆雪人的小孩儿怎么画，怎样堆雪人娃娃

本文目录一览

1，怎样堆雪人娃娃
2，小朋友堆雪人
3，人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写
4，怎么堆雪人

1，怎样堆雪人娃娃

打到足夠的雪塊、然後點右下角的雪人標誌、點堆雪人就行了、

点击右下角的雪人娃娃里面有

怎样堆雪人娃娃

2，小朋友堆雪人

小朋友 (喜欢) 堆雪人。小朋友 (聚集在一起) 堆雪人。小朋友 (在雪地里快乐的) 堆雪人。

今天下了好大的雪,我到楼下观雪景.有一个小朋友在堆雪人,雪人很白,所有人都和它合影.

小朋友堆雪人

3，人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写

写作思路：可以写下雪啦，小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人，将二人堆雪人的过程详细地描述出来，比如滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头等等。正文：早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，小明和小红惊喜地大叫起来：“下雪啦，下雪啦，好美的雪啊！”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯。小明和小红迫不及待地来到雪地上堆雪人。他们滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头。他们在雪人的身子上插了两串冰糖葫芦当手臂，接着讲辣椒、弹珠和红萝卜贴上去，这样小雪人瞬间就长出了眼睛鼻子和嘴巴。哎哟，这么冷的天，小雪人没戴帽子怎么办呢？小红笑嘻嘻地将桶子盖到了他的头上，这样，一个雪人就堆出来了。小红和小明看着自己的杰作，都笑了。

创作思路：以两个孩子堆雪人为主题，结合现实，贴近生活。尊重读者。运用修辞手法。正文：这是一个冬天的早上，小明还在睡着懒觉。这时小明的闹钟说：“起床啦！起床啦！”于是小明就把闹钟扔到地上去了，小明想再睡一会儿。可是他一看窗外，咦！怎么天还是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房间。小明打开门一看，哇！多美的雪啊！小明就叫来他的朋友，说：“我们来堆雪人吧？”他朋友说：“好啊”。于是他们就开始了。小明滚雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫芦做的，扣子是用石头做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡萝卜做的，眼睛也是用石头做的，咦？用什么给小雪人做帽子呢？小明说：“我回家里拿一个小桶来做雪人的帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一会儿小明就拎着桶回来了，小明把桶盖在雪人的头上，整个雪人看起来可爱极了。小明看着他和好朋友堆的雪人想：我们堆的雪人真是又可爱又美丽。虽然天气很冷但他们干得热火朝天，小脸蛋儿也热的红扑扑的。

人教版二年级语文上册看图写话，两个孩子在堆雪人要怎么写？然后呢，我们相约要堆一个大雪人，然后对下大雪需要准备什么工具呢？准备雪儿的帽子，鼻子嘴，然后还有围巾。还有扫帚当他的手，嗯，讲我之后就一起去堆雪人，啊，堆的非常开心。

冬天到了，下第一场大雪，天气非常寒冷，两个孩子正在堆雪人，不一会，就堆好了，两个人高兴笑了

今天，天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了！

人教版二年级语文上册看图写话两个孩子在堆雪人要怎么写

4，怎么堆雪人

活动期间，您可以每天可以在活动小天使那里随机领取一次堆雪人的材料：小雪球、小玻璃球、胡萝卜、圣诞帽(雪人)。装上鼻子：需要一个小熊帮雪人装上鼻子，需要1个胡萝卜；画上眼睛：需要一个小熊帮雪人画上眼睛，需要2个有小玻璃球；戴上帽子：需要一个小熊帮雪人带上帽子，需要1个有圣诞帽（雪人）。

1. 确定雪人的堆放位置后开始建立雪人的底座，聚拢附近的雪形成底座。底座的大小决定你要堆多大的雪人。 2. 开始做身子。用手做一个小雪球，然后放在地上慢慢的滚，滚到比底座小一点，就放到底座上。 3. 重复第二步，再滚一个雪球做为它的头，这个只要有身子的1/2大小就差不多了，做好后放到身子上。 4. 用雪在三个部分的结合处填充，让它们粘在一起。如果你的雪人站不稳，可以在后面用树枝支撑。 5. 用石头、瓶盖或者其它什么深色的东西做它的眼睛。嘴巴可以用不同形态的小树枝充当，喜怒哀乐就靠眼睛和嘴巴的形状来表达了。用胡萝卜、香蕉、松果（草莓鼻！？）做鼻子是最完美的选择，没有的话用石头什么的也行。动漫-堆雪人6. 有头有脸了，怎么能没衣服呢~ 用个小石块或瓶盖放到身子那部分做为纽扣，看起来就象穿了白色的衣服一样。 7. 再找2根树枝做它的手，插进身子的左右两侧就可以了，尽量用粗点的树枝，因为可以附着一些雪在上面，看起来不错。 8. 最后再装饰下，可以给它戴上帽子、围巾、手套、太阳眼镜等，全副武装起来。需要 * 手套（如果你不觉得冷的话可以不戴） * 积雪 * 树枝、松果、石头、瓶盖、纽扣等等（雪人装饰素材）另外可以发挥自己想象操作过程可以把雪人堆到盆里，变成移动型雪人。如果堆在盆里，不要堆太大，除非你是大力士。 * 别忘了拍照纪念，在很多地方，下雪可是很少见的，可能第二天就没了。堆雪人的注意事项正在堆雪人的小萝莉寒冬，外面冰天雪地的，父母们自然想让宝宝呆在家里，尽量少出以减少生病的可能。但恶劣的气候、父母的教育并不能阻挡宝宝外出玩耍的脚步。在他们看来，白雪、冰面就是游戏的天堂。而此时，父母要做的不是严加阻止，而是让寒冷和伤害远离孩子，让他们享受一个快乐冬季！与其他季节的风和日丽不同，冰天雪地别有滋味，此时的一些游戏能给孩子带来别样的趣味。可是，在孩子享受冰雪的同时，为他们的安全把关却成了父母不容忽视的事情。那么，父母该怎么做呢？除了衣服要暖和、防水外，要特别注意的是手部保暖，最好的预防措施是让孩子戴一幅五指分开的防水手套，脚上穿高桶棉皮靴；叮嘱孩子不要把雪团扔到小朋友的脸上和脖子里，更不要把人往雪堆里推；堆好雪人的小萝莉玩耍的地点要选在平时熟悉的开阔地带，防止积雪覆盖的地面有坑洼突起，孩子在玩耍的时候遇到危险。可是，孩子们在嬉戏时往往早已把父母的千番叮嘱抛在脑后，因此，父母们必须懂得一些冻伤的知识和紧急处理方法，一旦宝宝玩得过了头，父母可以在第一时间作出应急措施，以免给孩子和自己留下遗憾。轻度冻伤开始堆雪人的美少女易冻伤部位：耳朵、鼻子、脸颊、手指和脚趾症状：皮肤呈白色；有麻木感处理方法： ·把孩子带到一个相对温暖的房间，将袜子脱掉，用毯子裹住他的身体； ·给他喝一杯热水或是热的饮料，让他从内而外地暖和起来； ·不要让孩子再到室外去，给他换上舒服、干爽的衣服，并用温水浸泡冻伤的部位，直到肌肤恢复粉红色。然后用柔软的毛巾将皮肤上的水吸干；堆好雪人兴奋的御姐 ·如果皮肤的颜色在一天之内没有恢复正常，一定要带他去看医生。冻伤易冻伤部位：耳朵、鼻子、脸颊、手指和脚趾症状：皮肤如腊状、坚硬，呈灰白色或蜡黄色；感觉麻木或有灼烧感。情况严重的话，皮肤会变成蓝色或紫色，甚至起水泡。如果出现以上症状，应该立即到医院就诊集体与雪人合影处理方法： ·与轻度冻伤的处理方法大致相同。但是不要用温水缓解冻伤，最好使用毯子，或是把冻伤的小手、小脚放在你的腋窝下，或放在你的手里用体温帮助冻伤的部位恢复正常的温度； ·如果冻伤的是手指和脚趾，用棉花或其它柔软的填充物将手指或脚趾分开； ·冻伤的部位解冻后，用柔软的毛巾、棉花或是纱布将水沾干，然后带孩子去医院就诊。处理时需要注意的问题 ·千万不要将冻伤的部位直接用热水浸泡； ·不要用热毛巾或是手掌摩擦受伤部位，更不要把水泡挑破，这样会引起皮肤组织的损坏； ·不要使用电热毯、电热煲直接给孩子冻伤的部位加热。提示：如果你离家或是其他室内距离很远，最好不要在室外替孩子缓解冻伤的部位。让它保持原状直到你能找到温暖的地方。因为刚刚解冻的部位很脆弱，如果再次冻伤，只会导致更严重的组织损伤。轻度体温过低症状：发抖、起鸡皮疙瘩、手感到麻木处理方法：先把孩子身上冰冷的衣服换掉，让他慢慢地活动活动，给他喝点热水或热的饮料，体温会慢慢地恢复。体温过低症状：剧烈地颤抖、肌肉缺乏协调能力、无精打采、思维混乱、昏昏欲睡。如果情况更为严重的话，孩子会停止抖动，语无伦次或神志不清。处理方法：赶快拨打急救电话。在救护车赶到之前，先把孩子抱到温暖的地方，利用体温温暖他的身体，重点是胸部、头颈及腹部。但不要把孩子直接靠近火炉或是暖气取暖。怎么堆雪人？