从2-6岁儿童的年龄特点出发，运用文字理论教授象形文字,因为这种识字方法符合汉字的形象特征，符合汉字的来源，符合幼儿的记忆规律,幼儿善于形象思维,大部分象形文字都集中在幼儿教科书里,是幼儿识字的重点,幼儿象形识字是幼儿最受家长和幼师欢迎幼儿识字教学法,幼儿象形识字——把汉字变成卡通图像。
《乔虎学汉字69集》百度网盘高清资源免费在线观看链接:https://pan.baidu.com/s/1pJlvz8jbbGuYgXlI0yGZbA抽取代码:jhv1儿童识字阅读有利于培养孩子的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力等能力。当孩子们被识字教学的趣味活动所吸引，和文字交朋友，能流利地朗读儿歌、儿歌、古诗词、童话时，那种专注是感人的，那种对汉字细微差异的观察也是令人陶醉的。
幼儿象形识字是幼儿最受家长和幼师欢迎幼儿识字教学法。因为这种识字方法符合汉字的形象特征，符合汉字的来源，符合幼儿的记忆规律。幼儿善于形象思维。所以用象形识字法教孩子识字，家长可以省心，孩子可以开心。幼儿象形识字——把汉字变成卡通图像。30秒学会一个汉字，念念不忘，30天开始基础阅读！通过识字，掌握全脑形象思维，提高记忆力、想象力和综合智力！“象形识字”教学法是根据汉字的结构原理，抓住汉字的形义关系来教授汉字的形、音、义。在成千上万的汉字中，象形字只有200多种，但却是最基本的、构词能力最强的汉字。它们是学习指法、认识、形声字、音译、借字的基础。大部分象形文字都集中在幼儿教科书里。是幼儿识字的重点。从2-6岁儿童的年龄特点出发，运用文字理论教授象形文字。
3、教孩子认字有什么好的方法链接:https://pan.baidu.com/s/1GEVU6L-hmqrqHx5dNK-Dgw提取代码:x5fc 幼儿识字3-9岁是孩子的黄金时期，因为这个时期的孩子记忆力好，信息吸收能力强。但是这个时期的孩子必须掌握识字的方法，这个时期的孩子还是形象记忆的思维方式，成人的学习方式不适合他们。建议以图像记忆的方式学习更好。
