轻松的阅读和亲密的交谈是改善关系和促进孩子大脑发展的最不可替代的独特方式,所以在孩子能够独立阅读之前，亲子阅读是必要的，也是重要的,亲子读书不只是读书,亲子读书应该是终身的,家长可以用启发式阅读法亲子共读，就是指着图片编故事,虽然亲子阅读更适合幼儿期，但即使是小学的孩子也需要亲子共读，和共读可以改善亲子关系。
提供很多这个阶段孩子比较敏感的东西的知识，选择相关书籍。这取决于孩子的年龄和兴趣。一般幼儿适合看绘本。绘本的优点是画面精美，故事情节有趣，文字少，很容易引起孩子的兴趣。家长可以用启发式阅读法亲子 共读，就是指着图片编故事。对于小学阶段的孩子，可以读一些经典书籍，比如历史、地理、科学以及一些名著。这时候父母主要是帮他们理解不懂的地方，帮他们总结好漂亮的句子，达到积累的目的。读什么书，怎么读都没关系。重要的是坚持和陪伴。陪孩子读书不需要技巧，需要父母的全心投入。轻松的阅读和亲密的交谈是改善关系和促进孩子大脑发展的最不可替代的独特方式。
亲子读书应该是终身的。在孩子小的时候帮助孩子建立阅读习惯，长大后进行引导。虽然亲子阅读更适合幼儿期，但即使是小学的孩子也需要亲子 共读，和共读可以改善亲子关系。所以在孩子能够独立阅读之前，亲子阅读是必要的，也是重要的。亲子读书不只是读书。“亲子”这个词和“读书”一样重要。读书的时候，有彼此的陪伴。通过阅读，倾听孩子的想法和观点，分享自己的想法和观点。通过阅读，让我们看到自己固有知识之外的空间和时间。甚至在孩子可以独立阅读之后，“亲子阅读”还可以继续。这只是另一种方式。孩子读完一本书后，如果你知道或者读过，可以一起讨论，一起找出书中的亮点，一起找到书中优美的句子，甚至一起练习书中的一些内容。
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