小鸡宝宝的头怎么画，可爱的小鸡的开头怎么写

1，可爱的小鸡的开头怎么写

可爱的小鸡那天放学回家的路上，我买回了两只小鸡。一只有些黄，一只有些白，它长着一双圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可爱。我喂小米给它们吃，它们刚开始吃东西小心翼翼的，先轻轻的碰一下，然后再碰一下，直到确定没有危险了再吃。我找了一个鞋盒，把小鸡放在里面，小鸡一心想往外跳，好像在说：“闷死了，闷死了，快放我出去”。我晚上放学回到家听见它们在叽叽地叫，我赶紧过去一看，小鸡不见了。原来它在地板上散步呢！还在地板上大便。我赶快去楼下的蔬菜店要了个纸箱子，把小鸡放进去。我想：这下你可跑不了了。以后小鸡们果然没再跑出来。每当晚上打开电灯和爸爸看电视的时候它们觉得很奇怪就叽叽地叫，它们伴随我度过快乐的每一天。

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可爱的小鸡的开头怎么写

2，幼儿我爰祖国妈妈油画棒画怎么画画什么

画升国旗的画面，

活动目标： 1、了解小鸡的外形特征，用一个圆以及两个连接圆的方法画小鸡。 2、大胆添画，表现出小鸡的动态。 3、感受活动的快乐。活动准备： 1、小鸡图片。 2、范画、油画棒、画纸。活动过程；一、引起兴趣。出示小鸡图片学小鸡“叽叽”地叫，小朋友们，是谁来了？哦，是小鸡来了，小鸡是什么样子的呢？二、讲解示范 1、出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是什么样子。幼儿回答，教师进行总结。小结：小鸡的头是圆圆的，黄色，身子也是圆圆的，黄色，尖尖的嘴巴和短短的爪子。 2、小鸡真可爱，看看老师是怎么画的。老师边讲解边示范小鸡的绘画方法：用黄色的蜡笔画一个圆，再画一个大一点的圆，两个圆连接起来，再用橘黄色的蜡笔画短段的线做小鸡的嘴巴和爪子。 3、请伸出你的小手和老师一起来画小鸡，带幼儿进行书空练习。先拿一支黄色的蜡笔，画一个圆，再挨着它画一个大一点的圆，再用橘黄色的蜡笔小鸡的尖尖的嘴巴和爪子。一只小鸡就画好了，小朋友可以画几只小鸡在一起玩，可以画两只、三只或者更多一些。三、幼儿作画，教师指导。 1、分发幼儿绘画材料，幼儿作画，并启发他们创造性地画出小鸡的动态。 2、老师巡回指导，提醒幼儿将小鸡画大一些，注意保持小鸡身体的干净，鼓励先画好小鸡的幼儿在天空中添画太阳，在小鸡脚下和旁边添画小草和五颜六色的小花和虫子等。帮助个别能力弱的幼儿学习画小鸡。四、评价幼儿作品。 1、展示幼儿作品引导幼儿欣赏。教师：我们来看看谁画的小鸡最干净、最漂亮，展示画面干净、完整的作品。 2、收拾绘画材料，结束游戏。

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3，小鸡怎么画小鸡简笔画技巧有没有画的

A、画小鸡分为几个步骤?(画鸡身和鸡头、鸡脚和鸡嘴、鸡翅、鸡嘴和鸡尾巴着色[板书内容]) B、在画小鸡过程中用了哪些绘图工具?(椭圆、直线、油漆桶[板书内容]) ③、学生动手操作(教师巡堂指导):(5 分钟) 学生可互相交流，共同发现问题，解决问题，充分发挥同学间的协作能力。 ④、教师示范:(3 分钟) 谈话:刚才同学们都尝试画小鸡，有的同学已经画出可爱的小鸡，但有的同学碰上了困难，未能完成，下面老师来示范画小鸡。 A、单击“直线工具”，在工具式样中选择线框的粗细。(目的:设置椭圆的边框线的粗细) B、单击“椭圆”工具，在工具样式区选择带边框的实心“椭圆”。 C、设置前景色为黑色，背景色为黄色。 D、移动十字光标到绘图区，在合适位置按住鼠标左键，沿对角线方向拖动，画出带边框的黄色椭圆形，作小鸡的身体。按住+鼠标的左键[板书内容]，沿对角线拖动，画出黄色圆形作小鸡的头。 E、设置前景色为黑色，背景色为白色，用画图(+鼠标左键)的方法，画小鸡的眼睛，用鼠标左键画实心圆，小鸡的眼球。 F、单击“曲线”工具，选择前景色为黑色，移动十字光标到小鸡身体中间适合位置，单击左键定位曲线的一个端点，按住左键不放，移到另一合适位置，放开鼠标左键，两个端点间出现一条直线，用光标移到线条中间位置，按住鼠标左键，拖动鼠标从而改变曲线形状，直到满意，放开鼠标左键，再单击鼠标左键，确认曲线绘制完成。(若曲线效果不好，可以用“编辑- -撤消或CTRL+Z[板书内容]取消本次操作)。 G、单击“直线”工具，选择直线的粗细，画出小鸡的嘴巴、尾巴、脚。 H、对小鸡的嘴、尾巴填上颜色。 I、把图画命名为“小鸡”保存。 ⑤、谈话:(2 分钟) 同学们，其实在画图的过程中，图形工具的使用的方法是多种多样的，只要 -3- 你所用的方法，画出来的效果好，你就可以采用那种方法。 ⑥、教学工具式样的不同使用方法。

小鸡的简笔画：

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