用叶子做灯笼怎么做，小制作的方法

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1，小制作的方法
2，藕断为什么会斯连

1，小制作的方法

将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成了一个很简单的反冲火箭。实验时，把小火箭放在铁丝架上，点燃一根火柴，对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时，箔里的火柴匣被点燃，使周围的空气急剧膨胀，气体从尾口高速喷出。由于反冲作用，火箭筒便从架上向前飞了出去。如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴，两端都不封闭。将它放在上，从中部加热。当筒内火柴点燃后，气体从两头喷出，铝箔筒仍停留在架上，从而说明了系统的动量守恒.

1、鞋拖要比自己平时穿的鞋子大一些，便于套穿在鞋子上。 2、用碎布条作鞋底上的拖把条，拖把条上面钉一层较厚的塑料底，既防水又耐用。 3、用布壳和防水布做成鞋帮，鞋帮的后根安上一条拉链，穿脱方便。把鞋帮和鞋底连起来，鞋拖就做成了。完成一件小发明并不是"眉头一皱，计上心来"这么简单，它要经过选题、构思设计、制作、实践检验与改进、成功等步骤。搞小发明的第一步，就是要确定发明的对象，考虑研究什么问题，这就是选题。对青少年来说，应从自己所熟悉的生活实际出发，在学校、家庭及周围的生活圈中去寻找发明题材。如当你在学习、生活中遇到一些困难时，你肯定会说："要是有某某东西就好了。"这个你想的所要发明的东西就可作为发明对象。不过，同学们在选题时，一定要结合自己的知识水平和设计制作能力，不要空想办不到的发明。体裁选好后，接着是构思设计。也就是根据基本的科学原理和经验，设计出选题对象的形态、结构、方法与实施方案。构思时尽可能想出多套设计方案，再根据可行性与实用性精选出最佳结构方案。方案以取材简单、巧妙易行、缺点最少为好。构思成熟后，就可以开始制作了。制作时应尽可能利用现有条件，在少花钱甚至不花钱的前提下制作出精巧的作品。某些技术上的问题，可以向老师和家长请教，有时还可以找一些有关厂家帮助制作部分部件。小发明样品完成后，还要进行实践检验与改进。即将作品拿去使用一段时间，在使用中发现问题，并向家长老师和同学广泛征求意见，看还有没有改进或不合理的地方。然后综合各方面的意见，对小发明加以改进。几乎每件优秀的小发明都是"改"出来的。至此，你将会享受到成功的喜悦。接下来，就可申报参加各级青少年发明创造比赛、申请专利或向报刊投稿了。参赛的申报文件主要包括组委会提供的申报表、项目说明和证明材料，其中，项目说明内容为：发明的选题是怎样发现的、发明方案是怎样设计的、发明作品是怎样制作的？这项发明如何体现出新颖性、创造性和实用性？你的创造性贡献是什么？进一步完善该发明的建议和设想。附上外观图（最好还有黑白照片）、结构图、原理图和其它必要的图表资料。凡涉及医疗保健用品、动植物新品种和国家保护的动植物的小发明项目，还必须提供有关部门的证明材料。科学小发明是一件人人能做的事，也是一项趣味无穷的实践活动。只要大家用心观察周围的事物，善于发现问题，提出问题，大胆探索，动手实践，勇于突破条条框框的束缚，就会有所创新，有所发明。

http://new.060s.com/news/mulu/442/ 都是FLASH的做一些小东西吧，花哦，动WU什么的还可以留这ZHE追美MEI呢

这是一个用饮料瓶和竹管做成的玩具。当水瓶灌满水之后，就会喷出水来并不断旋转，形成一环水帘。十分好看，跟我一起做好吗? 1．先准备一个装饮料的空塑料瓶和一根直径20mm、长250mm的竹管，饮料瓶最好用容量较大的，这样盛水多些。制作时先在竹管两端中间按图一锯二道锯缝，再用刀削去上面半截（用刀操作要注意安全!）。 2．然后在竹管两端靠竹节的地方反方向稍偏上方各钻一个5mm的小孔，然后做两只橡胶或软木塞封口。 3．旋下盖，在瓶盖上钻一个直径2mm的孔，穿过一段500mm长的尼龙绳，下面缠一根直径4－5（mm）、长15mm的竹签（图二）。 4．在饮料瓶下端两侧对应位置分别钻一个直径20mm的圆孔，按图三将竹管穿入两个孔中露出的两端长度要相等，再浇上石蜡（或胶水）堵住接口，不让它漏水。 5．先用两根粗竹签插在竹管的小孔里，在瓶内灌满水，旋紧瓶盖并把尼龙绳挂在横杆上，拔掉小孔里的竹签，水从相反方向的小洞喷出，推动水瓶旋转（图四）。如果只喷水而不旋转，说明水瓶较重、水流太小，这时只要把喷水洞钻大些就可以了。本制作可以和绳道滑动装置结合，成为一个电动洒水装置。

制作笔筒怎么样啊？一找一个铝制的饮料罐！二在砂纸上磨掉开口的一端！三外表粘层白纸！四在白纸上画上自己喜欢的图案！这样一个自己喜欢的笔筒就做好了！

简单，实用的盒子如何？ http://www.tudou.com/playlist/id/3366309/

小制作的方法

2，藕断为什么会斯连

先看下小朋友的答案哈~`` 我感兴趣的”为什么” ＿＿为什么藕断丝连中午，我放学回家，看见一支藕横躺在桌上，它是乳白色的，最前面的一段像个胖乎乎的牙孢子似的，后一段比前一段长，共有三段．藕上面沾了不少泥，大概是在泥水里躺着的时候沾在身上的吧！听大人说，藕不但能吃，而且能当药治病，藕节便是一味能止血的中药．藕的叶子＿＿荷叶，不但能做为制作菜肴时的辅料，用作药物还能使人通气生津。荷花就是藕节枝上长出来的花儿，“出淤泥而不染”，她的高洁，曾赢得多少诗人画家的赞美。大画师齐白石曾为荷花画过一幅名画——《荷花图》。然而，大家只知道荷花的美丽，可曾有人想到那深陷在泥土之中的藕吗？折断藕，里面七孔八窍，藕虽然断了，但是藕丝却不肯断，这是为什么呢？为了了解这个原因，我决定做一个实验。一、实验目的：了解藕断丝连的原因。二、研究对象：藕。三、选用材料：二只藕，一把锋利的刀。四、研究过程：我先用手把一只藕折断，再用锋利的刀小心翼翼地把另一只藕切成两半。五、观察记录：我先观察第一个被折断的藕：我观察了一下藕的结构，藕的导管壁增厚部连续成螺旋状的，特称螺旋纹导管。藕的维管束中，螺旋纹导管很多。我在折断藕的时候，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，很像拉长后的弹簧。而用锋利的刀去切藕时，就很少在刀口上看到这种丝，因为细胞间的连锁被破坏，就跟弹簧被切断了一样。六、收获：了解了藕的结构，知道了藕断丝连的原因。七、参考资料：《十万个为什么》、《植物百科》、谈到荷，自然就要提到藕。荷属睡莲科，是多年生草本植物，种植在浅水塘中。其茎生于淤泥中，变态为根状茎，即是藕，也称莲藕。藕横长在泥中，靠基茎节上的须状根吸取养分。由于藕肉质肥厚，脆嫩微甜，含有大量的淀粉，营养丰富，所以自古以来就是人们喜爱的食品。当我们折断藕时，可以观察到无数条长长的白色藕丝在断藕之间连系着。为什么会有这种藕断丝连的现象呢？这就要观察一下藕的结构了。原来植物要生长，运输水和养料的组织，叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达，在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚，成各种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋形导管。在折断藕时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，直径仅为3～5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧，在弹性限度内不会被拉断，一般可拉长至10厘米左右。藕丝不仅存在于藕内，在荷梗、莲蓬中都有，不过更纤细罢了。如果你采来一根荷梗，尽可能把它折成一段一段的，提起来就像一长串连接着的小绿“灯笼”，连接这些小绿“灯笼”的，便是这种细丝。这种细丝看上去是一根，如放在显微镜下观察，会发现其实是由3～8根更细的丝组成，宛如一条棉纱是由无数棉纤维组成一样。细密缠绵的藕丝，很早就引起了古人的注意。唐朝孟郊的《去妇》诗中就有“妾心藕中丝，虽断犹连牵”之句。后来，人们就用“藕断丝连”的成语来比喻关系虽断，情丝犹连回答者：小XIU - 试用期一级 7-18 10:55 提问者对于答案的评价：谢谢您觉得最佳答案好不好？目前有 0 个人评价其他回答共 4 条为什么藕断丝连因为藕的运输组织细胞是螺旋状的，样子就和弹簧一样。当我们把藕折断以后，由于它的运输细胞并没有被切断，一拉，看起来就像许多丝连着。所以说是藕断丝连。或者：　　藕折断了，在断面上却总是连着那么多丝。　　不光是藕，荷梗里面这种丝还要多。如果你才来一枝荷梗，尽可以把它折成一段段，并且还可以把丝拉得相当长，做成像一长串连接的小绿灯笼似的玩意儿。　　为什么藕断丝连呢？　　这就要观察一下藕的结构了。远原来植物要生长，需要有运输水分和养料的组织。植物运水的组织，主要是一些空心的长筒形细胞组成的导管。导管内壁在一定的部位特别增厚（而非全部一律增厚），形成种种纹理，有的呈环状，有的呈梯形，有的呈网形。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的，特称螺旋纹导管。藕和荷梗的维管束中，螺纹导管很多。在折断藕或荷梗时，导管内壁增厚的螺旋部脱离，成为螺旋状的细丝，很像拉长的弹簧。　　如果用锋利的刀去切藕或荷梗的话，就很少会在切口上看到这种丝，因为细胞间的连锁被破坏了，就跟弹簧被切断了一样。回答者：豪侠haoxia - 同进士出身六级 7-17 19:28 鸡肋:食之无味,弃之可惜! 回答者：bbq_com - 试用期一级 7-17 22:10 藕的纤维组织中、含有一种胶液、当这种胶液遇热后会凝结成经丝状，所以在藕煮熟后、虽然把它本身分开了或断了、但在这时这种凝结物：丝、却更明显表现岀：好象丝把它还连在一起一样，简单的说这便是：藕断丝连了。故此人们用这个现象来形容一些事表靣好象是分开了、但还有着某种程度的连系！中药的：杜仲也有这种情况、但它遇热后这状况却不明显或不存在了！ ~``这个比较专业哦~``

藕断为什么会斯连