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太空泥怎么做孙悟空,最可爱的小猴子用橡皮泥做怎么做

来源:整理 时间:2025-07-06 15:59:59 编辑:航空兔素材 手机版

1,最可爱的小猴子用橡皮泥做怎么做

手工:彩泥大象 所需材料:彩泥 具体步骤: 1.挑选不同颜色彩泥。2.用不同颜色彩泥捏出大象的头、鼻子和耳朵。3.捏出大象的身体和尾巴。4.用牙签把大象的头和身体连接起来。5.将彩泥用塑料棍擀平。6.将擀好的彩泥披在大象背上,做几个草绿色圆球按在上面做装饰。

最可爱的小猴子用橡皮泥做怎么做

2,有人手工制作孙悟空猪八戒唐僧等很快就制好了很好看他们是

那是捏泥人
唐僧 孙悟空 沙僧 猪八戒为什么唐僧不相信孙悟空而去相信猪八戒, ,因为猪八戒说得天花乱坠,总想增持美国的国债,想去美国背个洋媳妇回家,孙悟空坚决反对,火眼金睛看出美国的国债是妖怪所为,后患无穷,唐僧心慈善软,愚为眼前利益,唐僧不相信孙悟空而去相信猪八戒就买了很多呢.

有人手工制作孙悟空猪八戒唐僧等很快就制好了很好看他们是

3,作文500字左右

常听老一辈人说:这世道变得太快了。的确,社会的变化像是再次被提速的列车,奔驰而来,呼啸而去,令人目眩神迷,似乎还没待我们反应过来,就已经明显地可以明显地感觉到:今天和昨天不一样了。   我们这一代好像更热衷于新奇和变化,完全的不循章法。例如,我们的家可以一搬再搬,从农村到城市,从城市到农村,从一个地方安顿到另一个角落。我们还可以两手一摊,一脸无奈的说:生活所迫那!对于老祖宗安土重迁的观念早已忘记的一干二净,似乎只有不停的迁徙才叫生活。于是,我们总是在地址与地质之间,号码与号码之间,身份与身份之间变个不停。我们这一代,更换电话、手机、电子信箱甚至更换女朋友的速度都是难以置信的,我们或许都遇到过这种情况:即使是经常联系的密友,打过去的电话回应也可能是冷冰冰的女声:“对不起,您拨打的是空号。”很多时候,我们会发现,前几天储存了朋友的新号,再过两天他又回致以短信:“大家好,对不起,我又换号了,这是我的新号,以后不换了,麻烦再存一下。”言语中充满了歉疚与不安,似乎这也是迫不得已的选择。   这是一个让我们容易隐匿和逃遁的时代。例如,在最现代化的网络面前,我们可以随时选择逃避,网友聊的不投机,我们可以更名,隐身,甚至消失;也可以将对方拉入黑名单,设置成陌生人,甚至删除,我们丝毫不会觉得这样做有什么不妥。在我们看来,没有什么是一成不变的规律。是什么让我们选择这样对待自己,对待他人?是其中充满了幽默和乐趣吗?我想,更多的应该是我们精神的缺失、信仰的消解。   前些天,在西安遇到了高中时的舍友,闲谈之余,问及其女友,他一脸茫然道:“你说的是高中的那个吗?早已经分了。”我才知道,和他现在交往的已经是大学里谈的第三个女朋友了。我听后,一阵沉思。这,还叫爱情吗?我曾固执地认为,老一辈的那种相亲式的爱情不够浪漫,没有情调,甚至他们那种相濡以沫、相扶到老的深厚感情在我们看来都是对生活的屈服,直到现在我才明白,他们那才能算作真正的感情,因为女友可以不停的找寻和更换,而真爱却可能只有一次。我们应该在滚滚红尘之间,理智地提醒自己,为了自己的爱而爱,不去泛滥自己的感情,懂得珍惜、珍重。   我们这一代,总是被物质的纷纭烦扰,它像是一条无形但有力的绳子,牵引着我们不、知疲倦的奔波、辗转和改变,似乎坚守距我们这个社会,距我们这一代越来越遥远,接近它成为一种美好的愿望。   是的,生活不该是一张网,不该将我们紧紧裹住,我们可以改变一些东西,但是生活也不是我们儿时玩捏的橡皮泥,可以随时地将他捏成孙悟空、猪八戒……   也许,我们这一代更应该懂得,什么该毅然地追求,什么该决然地放弃,哪些应该必须牢牢地坚守,毕竟,我们应该有自己的精神、信仰、追求。

作文500字左右

4,作文调查统计谈感受600

今天,我满怀激情地走进校园,开始了一天的学习。上课了,接到老师的命令,要做调查报告。我陷入了沉思:是去调查什么好呢?歌曲报告?不行,太土了,肯定会有人调查;食物呢?不,肯定会碰壁!到底调查什么好呢?走在回家的路上,我看着那一棵棵嫩绿的小树在阳光的照耀下茁壮成长着,脑海中突然闪过一个想法:何不去调查同学们近年来植树的情况?好主意!于是,我便快速的回到了家,开始画图表,万事俱备,只欠东风就等着明天了。明天,很快就来了,我一打听,班上没有一个人的调查内容跟我的一样,我搞好这次调查的信心更足了。就先从“耗子”开始:“你种过几棵树?”我问道,“一棵?两棵?三棵以上?”“我啊,我……没种过。”“看来你不爱种树啊!”“哎!”他也叹了一口气。“小桃,你种过几棵树?”“我?种的可多了,三棵以上!”他兴奋地说。他估计在想:我种了这么多树,现在终于可以炫燿一下了!“糖葫芦,你种过几棵树?”“一棵。”正在忙碌的他平淡地说。“你种过几棵树?”“没种过。”“你种过几棵树?”“没种过。”……经过长时间的询问,结果出来了:种过一棵树的有十人;种过两棵树的有三人;种过三颗以上的有六人,没种过的有十人。哎,看来,同学们呼吁植树造林的声音很响,可是真正去付诸实际行动的同学却很少。看看,现在都还有十位同学没种过树。在未来,我希望我们班每位同学种三棵以上的树,这样,我们班就至少种了九十几棵树,这该多好啊!如果全国的青少年都行动起来植树造林,给地球母亲披一件绿色的外衣,到时候,地球的土地面积沙化越来越少,绿色的面积越来越多,鸟儿在树林中快乐的飞翔,动物们可以自由自在的生活,空气越来越请新,人和自然和谐,那是多么美好啊!光说不动等于零,现在,让我们在明年的植树节中,一起植树造林,让我们生存的空间更加美好。
本册习作六的习作要求是学生找一个感兴趣的内容,在同学中作一些调查,再将统计过程与结果写下来,然后根据统计数据谈谈自己的感受。在学到这一单元备这一作文教学课的时候,觉得学生应该不会对这样的习作感兴趣,再加上教学时间紧,于是将这篇习作教学往后放了放,当结束全册课本教学的时候就试上了这篇习作,没想到学生对这样的习作很感兴趣,绝大多数学生写得很成功,不免觉得自己低估了这些学生的能力。 回顾这篇习作教学,我觉得作文可以写成调查报告 ,也可以当作一次活动来写。记得课前我私下问了几个爱上办公室的成绩好的同学,她们谈了想做哪方面的调查,我有了一些眉目,然后用一节课的时间做调查指导,指导主要是:1、调查对象的选择。先让学生自己说说或讨论想调查的内容,一段时间过后,整理出来一部分,如选择调查同学们最喜欢的歌手明星,选择调查同学们最喜欢的流行歌曲,选择调查完成家庭作业时间,选择调查读课外书的情况,选择调查班上同学的视力情况,选择调查参加补课班的情况,还有选择同学们有无参加体育锻炼等等,学生选择的面还挺广。2、设计调查项目的子项目。主要以表格的形式列举自己想要调查子项目内容。如调查读书情况的可列举“读书类型”“读书时间”“读书方法”等子项目。3、调查时要询问原因以便于自己作文时能更好的分析。4、指导被调查的合适人数和人选等等。 我先给学生一节课做调查,但时间不够,又加一周时间活用完成调查任务。还建议可以两人一起合作完成调查任务,共同分析原因和收获,但必须自行完成习作。 记得是双休日安排写这篇习作草稿,周一收上来一看,很是兴奋。为孩子们的认真、为孩子们能从调查中获得的信息及感悟点赞。孩子们的习作方式也多样但基本都达到本次习作要求,有几个孩子的作文争相在办公室传阅,并成为在班上指导大家学习的范文。 此次作文作为指导老师也收获不少: 1、不要以大人的心理衡量学生的喜好。学生对没做过的新奇的事物还是很感兴趣的。 2、不要低估学生的能力,有时他们会呈现给我们意想不到的惊喜。 3、学生的调查方向和调查结果让我们更加了解孩子。从此次作文中了解到:班上的孩子们挺喜欢听歌,且爱听流行的,有个别孩子有边戴耳机听歌边写作业的坏习惯;班上有一些女生相互影响着追星,成为追星族,而男生比较理智;班级热爱读书的同学挺多,但阅读面还不够广…… 4、 平时作文训练要灵活多样,让学生能够有兴趣地习作才能达到最佳的效果。
看,一个个姿态各异,惟妙惟肖的泥人终于出炉了! 造型生动的猪八戒,雕工精湛的奥特曼,还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。那么今天我就给大家露一手吧! 其实做泥人看起来简单,可做起来就很难了,但是,经过了一个星期的钻研和学习,现在我的“手艺”可谓是一等的好哈! 我先拿出了一根竹签,在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥,接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的脸,黏在竹签的顶端;再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的位置上,又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”,哈哈!孙悟空的火眼金睛就大功告成了。 接着,我用小竹签插进眼睛下方,轻轻一挑,这猴子就长出了鼻子;我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧,这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。后来,我又给它安上了四肢,穿上了红衣服、百底皂靴,戴上了花帽子,系上黑白相间的老虎裙,扎上绿腰带。只见这时的孙悟空左腿直,右腿弓,一手提着如意金箍棒,一手搭着腰,警觉的巡视着前方。嘿嘿,好一个威风凛凛的齐天大圣! 看时间还早,我便继续制作了一条小黑狗,只见它一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,雪白的小爪子,犹如四朵梅花;那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。
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