怎么画儿童画放假了，怎么才能画出假期最难忘的假期水彩画4年级

来源：整理时间：2025-07-14 01:16:10 编辑：航空兔素材手机版

本文目录一览

1，怎么才能画出假期最难忘的假期水彩画4年级
2，怎么做寒假的一幅画
3，儿童画中高楼大厦的简笔画怎么画
4，怎么从儿童画的画看出她的内心世界

1，怎么才能画出假期最难忘的假期水彩画4年级

准备适合的水彩纸，用水溶性彩铅画出细部，然后大的块面用水彩色涂。等干了后可以用水彩笔加重细节描绘。

多练习，多借鉴再看看别人怎么说的。

怎么才能画出假期最难忘的假期水彩画4年级

2，怎么做寒假的一幅画

个人意见，不一定好：孩子小时候不一定要学什么，重要的是他喜欢什么，家人满足就是了，没有不要什么都学，孩子毕竟还小应该有童真。放假可以用学画画的钱带孩子出去走走，孩子有了画画的欲望就即兴作画，可能这样更好吧。呵呵，个人意见。

画贴春联或是点爆竹或家人一起吃饺子都可以

怎么做寒假的一幅画

3，儿童画中高楼大厦的简笔画怎么画

1、先在纸上画四个排成一行的圆圈。2、然后从圆圈的一头画一个椭圆连接到另一头。3、在右侧的圆圈下面开始画一个长方形。4、然后把四个圆圈下面画上一条直线做树干。5、在长方形上面画两个横的长方形。6、在大的长方形后面再画一个小点的长方形。7、然后在左侧再画一个高的长方形。8、把最右侧的长方形画上两条竖线。9、然后把左侧的上面画上几个窗户就画好了。

好久放假福防寒服于都胡德额度花都饿坏

高楼大厦一般不是孤立的是一片的，儿童画的话只有两三幢也是可以的；先画轮廓，如下图长条形的，方形的，带斜边的，带尖顶的，然后还可以让他们自由发挥，像东...

1. 高楼大厦一般不是孤立的是一片的，儿童画的话只有两三幢也是可以的；2. 先画轮廓，如下图长条形的，方形的，带斜边的，带尖顶的，然后还可以让他们自由发挥，像东方明珠之类的插中间也是可以的；3. 4. 然后加上方格或长方形的大框框的窗户或小框框涂满单色的小窗户；5. 接着是树木，云朵，鸟儿之类的背景，注意时间是白天还是晚上；6. 下面一些例子:7. 8. 9. 10. 当然上面可能太难了的话可以选择下面的：11. 12.

你好！该怎么画就怎么画……希望对你有所帮助，望采纳。

儿童画中高楼大厦的简笔画怎么画

4，怎么从儿童画的画看出她的内心世界

绘画是儿童表达自我的一种特殊“语言”，它有着自己内在的逻辑和表现形式，幼儿通过绘画来表达自己的想法，呈现内心世界。不同年龄阶段、不同个性的幼儿表现出来的心理状态各不相同，因此他们的绘画作品呈现出来的风格和内容也是大相径庭——有的充满着童趣，色彩鲜艳亮丽，有的则截然相反。　　对于教师来说，了解儿童的绘画作品是了解幼儿的一种良好手段，特别是那些在语言表达能力方面有所欠缺的儿童，学会倾听他们用绘画这种无声的“语言”表达的内心感受，有助于教师真正走进儿童的内心世界，了解他们的想法，用积极的方式去引导他们，从而帮助幼儿解决在情感与人际关系等方面的困扰和问题。　　文文是个有点内向的男孩子，进入中班后的他依旧无法适应幼儿园的生活，情绪波动很大，常常哭着来幼儿园。不论是在集体活动、游戏活动中，还是日常的区角活动中，当你想用语言、眼神与他拉近距离时，他总是回避，你很难猜透他的心思，不知道他到底在想些什么。于是，我想到了利用绘画这一手段，包括观察文文的绘画过程，解读他的绘画作品。我希望能通过“绘画”这把钥匙打开通往文文内心世界的大门，从而试图让文文愿意接纳我，乐意让我成为他的朋友。　　实录一寒假虽然很短，但正逢春节．孩子们不仅能收到压岁钱和很多礼物，还会和父母去亲戚家拜年，和小伙伴一起玩耍、放烟花……回到幼儿园后，他们很想与同伴分享这些开心的事，于是我请孩子们用手中的笔画下他们在春节里经历的那些快乐的事。　　话音刚落，孩子们便急忙动笔开始画起来，只有文文很犹豫，拿着笔四处张望，似乎这个假期并没有什么开心的事值得他画下来。过了一会儿，他终于开始画了，可是眼神却没有停留在纸上，而是偷偷地瞟向我所站的位置，神情看起来很紧张。　　我看得出文文是在打量我有没有注视他，只要我站在他的视野范围内关注他，他就会显得不自在，甚至出现害怕和焦虑的表情。我只好换了个方向，背对着他，站到离他远一点的地方，悄悄地关注他。　　当看不到我注视他的身影后，文文终于开始画了起来，但是很不专心，动作很缓慢，还不时地抬起头看看我是否在关注他。最后，文文在纸上画了一个孩子坐在凳子上看电视，整个画面他只用了画纸的一个角落。可见，文文对当前的绘画环境感到很不舒适，不愿被别人关注。让我感到奇怪的是，其他孩子都迫不及待地拉我去看他们画的作品，想与我分享他们开心的事，文文却恰恰相反，他不愿让我走近他。这表明了他对教师有着较强的“防御心理”，在他心中教师是“权威人物”，是规则的制订者，而不是帮助他、关心他、与他分享喜怒哀乐的人。

同问。。。