最简单的画白菜怎么画，我一幅画的背景怎么加啊

本文目录一览

1，我一幅画的背景怎么加啊
2，大白菜简笔画怎么画
3，米小圈上学记之搞笑大王来啦一共有多少字
4，如何简单画白菜
5，写读后感要做到的四点是什么
6，怎样画好色彩静物

1，我一幅画的背景怎么加啊

画两块衬布，一白一柠檬黄的。要么用肌理的手法也可以啊要有创意~~

菜框，第一感觉仅供参考

衬布吧，不要放得很平的那种，要有褶皱的。

我一幅画的背景怎么加啊

2，大白菜简笔画怎么画

大白菜简笔画画法如下：（一）1、首先画出白菜帮，像一个水滴形，线条要画的圆润一些。2、用一条不规则的波浪线画出它的叶子。3、在左边用同样的方法画出另一片叶子。4、还有右边的叶子，要仔细观察线条的变化。5、在它的底部画出一条曲线代替土壤。6、再给它画上可爱的表情，嘴巴是张开的。7、接着给它画上张开的小手臂，还有圆圆的拳头。8、用细线画出叶子上面的纹理。9、最后我们把画好的大白菜，涂上漂亮的颜色。（二）1、首先在左下角画一个椭圆做为大白菜的根部。2、向画面右上方画出白菜的茎，像一个长长的水滴形状。3、左右两边再画出两条弧线，再用一个短的弧线把它们连起来，这样四个白菜茎就全部画出来啦。4、画出中间部分的白菜叶子，叶子由很多弧线组成，注意他们的大小和距离。5、画出另外两片叶子，要留意叶子之间的前后关系哦。6、在每一片叶子上画出叶脉，这样的细节处理可以让我们的画面更生动。涂上我们喜欢的颜色，可爱的大白菜画好了！

大白菜简笔画怎么画

3，米小圈上学记之搞笑大王来啦一共有多少字

在暑假里，我读了很多的课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》，这本书是“小屁孩”写的日记，在这本书里米小圈做出各种各样有趣的事…… 有一次，上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一碃缉百垦知旧版驯保沫个举起手来，兴高采烈地说：“老师，我画好了。”老师看到后说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干嘛？”哈哈哈……

一共4526字

米小圈上学记之搞笑大王来啦一共有多少字

4，如何简单画白菜

简单画白菜的方法如下：1、首先，用勾线笔在画纸上画出一滴水滴。2、然后，用勾线笔画出弯曲的线条覆盖在水滴上端。3、再用勾线笔在水滴两侧画一对括号，底部画一个方形。4、然后，用勾线笔在大白菜叶子上画上经络。5、再用勾线笔在叶子两侧画上弯曲的线条和经络。6、最后，用马克笔给叶子涂上颜色。就完成了。白菜的种类1、阳春大白菜阳春大白菜俗称“大白菜”，是我们市面上见米疃嗟陌撞酥掷啵庵职撞撕孔罘岣唬吨嗜崮郏币彩前撞酥泻爻煞肿疃嗟钠分帧?2、娃娃菜娃娃菜又称为微型大白菜，形状和阳春大白菜相似，只是个头小很多，叶子的颜色偏黄，感觉就是把阳春大白菜外面几圈的叶子全部摘掉，就成了娃娃菜。3、矮脚奶白菜这种白菜个头也不大，叶子像圆形，而且颜色呈深绿色，叶面有光泽，之所以叫做矮脚奶白菜，是由于它的叶柄又肥又短，颜色很白。4、玉田包尖白菜这种白菜的茎大，叶子少包心非常紧，而且长长的，以耐储存、不抽苔、产量高而闻名全国。玉田包尖白菜虽然茎很多，但是比较薄，口感良好。

5，写读后感要做到的四点是什么

写读后感要做到的四点：一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。

在暑假里，我读了很多的课外书，其中给我印象最深的是《米小圈上学记》，这本书是“小屁孩”写的日记，在这本书里米小圈做出各种各样有趣的事…… 有一次，上美术课，老师要求同学们画萝卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：“老师，我画好了。”老师看到后说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干嘛？”哈哈哈…… 再有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。”不知道谁说了一句，结果他们班的男生每人都在米小圈的白色球鞋上踩上一脚。后来上体说育课时，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑的前仰后合。还有一次，他们班办“头脑风暴大赛”，老师提问米小圈：“中国最长的江是什么江？”米小圈说：“长江”。老师又问：“那最高的山呢？”“高山”。全班的同学笑的差点背过气去。读了这篇文章，我觉得米小圈很搞笑，和他们班的同学相处的也很好，每天都很快乐。以后我也要做个能给别人带去快乐的人，做个乐观的人

6，怎样画好色彩静物

　　色彩·水粉】色彩静物各物的画法（包括：文具、陶罐、花卉、蔬果）【局部画法系列】文具的画法　　书本也是较常见的色彩考试题材。因为现在的美术高考大多是默画，所以我们有必要对书本的造型及其画法进行重新认识。　　首先，书本由封底、封面和书册页构成，而封面和封底多为彩色，选取一个好的封面或封底是画好书本颜色的一个重要因素。　　其次，在默画多本书时．我们一般采取把其中的一本打开来进行构图，这样比较容易把画面画生动。　　最后，在设色时，先用平铺法画出它基本的受光部与背光部，封面和封底采用纯度较高的颜色刻画，再用较干的笔触画出封面或封底大的图形或文字，最后用枯笔画出书本棱角的高光及书册页的厚度。　　颜料瓶画时要注意：　　一、颜料瓶的质感表现。它的高光较强烈，受环境色影响明显，笔触要弱些。　　二、用色要纯，不宜”灰”，也不宜”脏”。　　三、标签要画得整体，不要画”花”。　　笔的画法要注意：　　一、笔杆要画得挺，用笔要干脆，要区别出亮部和暗部大的冷暖倾向。　　二、笔头要画出厚度感和体积感．不要画“平”。　　三、用色要适当干些，可多用拉的笔法来表现。　　文具　　【局部画法系列】蔬菜的画法　　画蔬菜的一个共同的难点是广大考生对蔬菜的形状比较陌生。蔬菜中最常画的是青菜、大白菜、青椒、葱、萝卜、、洋葱、土豆等。　　在静物考试中，葱是难度较大的一种考试题材。葱分葱头与葱叶两部分，葱头的颜色较淡，葱叶的颜色浓郁，从葱头到葱叶的颜色是由淡到深的渐变。在默画时，先画葱叶的大体颜色，切勿一根一根地画，否则易显得杂乱无章。上色时使用的水分可多一些，以便表现出葱的多汁。葱头要认真塑造．用色应尽量饱和，勿干枯。　　大白菜由菜帮和菜叶组成。菜叶和菜帮颜色都较淡，受周围环境色影响明显，在调色时要注意勿画”脏”。作画时先用湿画法画出它大的形体和色彩关系，菜帮颜色较亮，在铺色时可适当留出高光，并要准确把握菜帮灰部颜色的色彩倾向。为了保持新鲜度，最好是一两次完成，白色的用量要恰当。　　画青菜时，首先要明确青菜的造型。它的形状分菜叶、菜帮两部分。莱叶颜色较浓郁，作画时一般先采用湿画法画出它大的形体与色彩，再选择主要的叶片略加修饰。用笔要松些，勿拘谨。菜叶的受光部要少加白色，不要有粉气。菜帮要画得紧凑些、具体些，要有较强的体积感。菜帮的颜色较菜叶淡，受环境色影响较大，可适当加些白色去表现，但用色要尽量饱和，最好一次性完成，这样画出来的青菜才清新可人。　　在默画萝卜时，先要抓住萝卜既浑圆又饱满的造型；其次要注意萝卜的色彩变化。如果萝卜为通体白色，那么就要根据周围的环境来设定萝卜暗部的色彩倾向，但不能”灰”或”脏”。在用色时水分可适当多些，尽量要求一次画准。在亮部和灰部可加入较多白色来提亮，但色彩的冷暖倾向也应明确。如果萝卜的头部带有红色，只要在前面的基础上适当摆出红色的亮部和暗部的色彩变化即可。红色应纯净些、鲜艳些。最后，要注意白色的萝卜没有明显的高光，高光的处理要含蓄些。　　默画洋葱时要注意：　　一、洋葱的用色较纯且带有一定的透明性。　　二、高光、反光都较强烈。　　三、用笔应圆中带方，可略松些。　　默画土豆时要注意：　　一、土豆的外皮较粗糙，可采取干画法来表现它。　　二、用色以土黄为主，亮部可适当加入少量的白色。　　三，土豆的高光不明显，反光较弱。　　在默画青椒前要先明确青椒的造型。其次，因为青椒的固有色为绿色．具有一定的单一性，可先采用平涂法画出青椒的基本色，然后再画出青椒的暗部与反光。颜色间的调子应多用同类色及邻近色，注意其色彩间的明度区别，再画出亮部。青椒的亮部可适当加入黄绿色，但白色的使用要慎重，要尽量少些。最后要注意青椒柄的造型。青椒的高光较强烈，点的时候要利索。　　蔬菜　　还是蔬菜　　【局部画法系列】花卉的画法　　在众多的试题中，花卉大概是难度最大的一种考试内容了。常见的考试内容又可分为盆花、瓶花和单枝花三种。先分析一下盆花与瓶花的默画法：　　一、要默画好盆花和瓶花，先得对整束花有一个几何形体的概念，必须用立体的眼光看待它们。有的考生往往是一朵一朵地画，结果画出来的花整体上比较零乱，在空间上缺乏立体感。那么，通过怎样的处理方法才能获得球形感和立体感呢? 　　首先，铺色时背景、花叶和后面的花要一起画；　　其次，要适当减弱后面的花和花叶的用色纯度；　　最后，要分出花的大的暗面和亮面。通过这样的作画法可能较容易把握住花的大的形体和体积。　　二、要保持花的用色纯度，勿“灰”勿”脏”。因为花的颜色一般都较鲜艳，所以用色要纯净些，特别是前面的花应尽量保持第一遍铺色时的设色，使用的水分也可适当多些，这样可使颜色具有相当的饱和度。　　三、在深入过程中始终要保持画面的整体感，注意花的球形体积的塑造。有的考生在深入过程中易把花的形状画得过于拘谨，结果失去了其应有的生动性，同时也减弱了花的外形的扩张力。其实花的形体在很多情况下是需要靠感觉来完成的，千万不要拘泥于花瓣和一些小的细节的描绘。后面的花和叶子在调整过程中要和背景一起来完成，否则会显得孤立、生硬。　　单枝花的画法与盆花、瓶花相比较为简单：　　第一，用笔要松动些，设色上尽量使花的颜色融入整张画中，勿使其孤立；　　第二，在协调的前提下尽量保持花的鲜艳度，勿“灰”勿”脏”。　　【局部画法系列】不锈钢、玻璃器皿的画法　　水果刀由刀身和刀柄两部分组成，作画时要注意两者间的质感区别和它们大的色彩倾向。　　刀柄的颜色一般较稳重，作画时多采用深色。制作刀柄的材料一般有木头和塑料两种。木头的反光和高光都较弱，而塑料有较强的高光和反光。　　刀身由钢或铁制成，它的固有色是冷灰色，在默画时要注意周围环境色对它的影口向，并要注意刀的厚度。刀身的高光很强烈，下笔应干脆些。　　不锈钢器皿对于广大考生来说是默画题材中难度最大的一种．但只要了解它的一些主要特征，就能化难为易。　　一、不锈钢器皿受环境色影响大；　　二、具有强烈的高光与反光；　　三、本身的固有色为深灰色；　　四、亮部与暗部间的色彩具有较大的跳跃性。因此我们在默画不锈钢器皿时，设色与塑造就必须依据它的特征来进行。　　首先，要确定不锈钢器皿的固有色(深灰色)，白色别加得太多，否则不利于质感的表现。　　其次，要注意周围环境色对不锈钢器皿的影响，环境色不能处理得太灰，其纯度应较高。水分可适当少些，这样有利于色性的把握，不致于画“脏”。　　再次．可适当拉开不锈钢器皿亮部与暗部间的冷暖关系，并注意面与面之间的明度差异。　　最后，不锈钢器皿都具有强烈的高光与反光，但反光的明度不会超过高光，这一点很重要。同时还应注意高光与反光的位置。画高光与反光一般以挺而有弹性的笔为宜。　　在金属器皿的默画中，铝制品也是较常见的考试内容，与不锈钢器皿相比较，它的固有色较浅，为浅灰色，反光更强烈些，基本的默画法两者大同小异。　　【局部画法系列】陶罐、花瓶的画法　　在历年的色彩考试中，陶罐和花瓶是很常见的考试内容。但常见的题材并非是容易表现的题材，特别是以默画的形式出现。我们应在默画前，先了解一下这类题材的特点：造型粗犷而厚重，色彩含蓄而稳重。　　它们的质地又可分为上过釉的(如花瓶)和没上釉的(如土陶罐)两种。上过釉的表面富有光泽，反光较强，高光亮而明显，表现时用色要饱和、浓重；没上釉的表面较粗糙，反光较弱，没有明显的高光，用色可适当干枯些、凝重些。在高考中又以默画深色陶罐居多，这正是许多考生的弱点所在，具体体现在以下几个方面：　　一、在用色方面　　首先，容易把深色陶罐画”粉”。主要是部分考生对深色陶罐的明度认识不够，在默画过程中，灰部、亮部甚至反光加入了过多的白色。要解决此类问题，应在默画过程中控制对白色的使用，并保持用色的饱和，明确深色陶罐从亮部到暗部明度跨越小的特点。这种方法也适用于描绘一些不透明的深色物体。深色陶罐的暗部一般不宜加白色，如果铺色过程中在灰部和亮部加入了白色，那么在深入过程中应尽量保持原来的颜色，不宜反复修改。　　其次，容易把深色陶罐默画得”脏”、”灰”。主要是部分考生对深色陶罐的基本色把握不够准确。”灰”和“脏“产生的主要原因是颜色调和时种类过多、过杂，导致色彩倾向不明确，色性减弱。要解决此类问题，应该在默画过程中充分重视陶罐的固有色。在调和颜色时，同类色之间的比例与种类可随意些；邻近色之间要慎重；对比色之间的混合要注意拉开它们间的比例配置，混合的种类勿多，一般不要多于四种。在具体的颜色调配过程中，深色陶罐的暗部和灰部的颜色应以调色盒的深色为主。例如在画深褐色陶罐时，就以熟褐、深红和普蓝为主，以土红、赭石、深绿、橄榄绿及钴蓝为辅。　　最后，还有一些考生在默画深色陶罐时，容易把陶罐画得像是烧焦了。这主要是过多使用了高纯度的颜色，特别是用了过多纯的土红和赭石，出现的部位一般在陶罐的灰部和亮部。要避免此类毛病，可在纯色中加入适量的冷色或暖色，降低它们的纯度。　　二、在形体塑造方面　　首先，许多考生易把陶罐和花瓶画得很”板”。此弊病的产生主要是在默画过程中缺乏对照物，用色过于单调，边缘线缺乏变化。要解决此类问题，我们应在默画过程中多注意环境色对物体的影响，以此来丰富陶罐的色彩变化。在用笔上可先用大笔平铺陶罐，然后用摆、扫、点等笔触对一些重要部位进行画龙点睛式的处理；在颜色的调配上勿过于均匀，要带有一定的残留色；在边缘线处理上，可在陶罐和花瓶的边缘部位适当找一些环境色，那么陶罐和花瓶的边线就会变得生动。深色陶罐在亮背景中时，它的边缘线处理可能会较在其他环境中难度大。在处理边缘线时多找一些环境色，边缘线带有衬布和周围物体的颜色倾向，这样的处理可使深色陶罐、花瓶与衬布间有一个明度和色阶上的过渡，从而减弱了物体间的反差，增加画面的生动性。　　其次，相当多的考生在默画陶罐和花瓶的过程中，对瓶口的造型理解过于含糊，往往草草了事。其实在整个陶罐和花瓶的造型中，瓶(罐)口是重点，是点睛之处。要解决此类问题，我们必须在平时加强对陶罐和花瓶造型的理解，特别是要留意瓶(罐)的造型。一般陶罐口内色较深，口沿用笔要摆得干脆、明确，黑白灰要分明。　　沙锅是由粗陶制成的，一部分上釉一部分没上釉，因此在默画它没上釉的部分时，反光要画得弱些，其固有色要强化，用笔要尽量厚重，用色可适当干涩些；而在画上釉的部分时，要注意区别两者间反光、高光的不同，使它们不同的质地都能得到最充分的体现，这样有利于画出沙锅的质感与量感。在默画沙锅时尤其要重视沙锅沿口的塑造，这里是沙锅厚度的体现，并要留意沿口色彩的冷暖变化。　　一个白盘子中放着几个水果或一个白盘子外加几件物品的随意组合，这些都是常见的考试题材。为什么会经常选择白盘子作为考试的内容呢?这是由其一些特点所决定的。　　首先，其外形侧看为椭圆形，在造型表现上有一定的难度；　　其次，其色彩倾向受周围环境色影响较大，较能体现出考生对色彩的认知程度和理解能力；　　最后，白盘子色彩间明度跨越小，容易考察考生的辨色和调色能力。　　白盘子的塑造难点在盘沿，盘沿应画得挺而干脆，用笔要利索，勿拖泥带水，用色较干，并要注意它的明暗及冷暖变化。假如盘沿的一部分为盘内物体所遮，须透过遮盖物将其刻画准确。　　在白盘子的塑造过程中可多用些拖与摆的笔触，同时要处理好背光部与受光部用笔的衔接。　　在用色方面要尽量饱和些，不宜干枯。在同一白盘子内，冷暖反差、明度反差都不宜过大。颜色的调配应以白色为主，就像做菜，每一道菜应有一样主料，画白盘子的主科是白色，其余的冷暖色只是配料。我们在作画时切勿喧宾夺主，否则会失去白盘子的色彩与质感。此点往往为许多考生所忽视，从而失去了一些本质的东西。　　·完毕·