首先进入我们幼儿园的是教师和孩子们的艺术花园，上面是一幅集剪纸、粘贴和编制为一体的吉祥背景画,为了让你写工作总结更加轻松方便，以下是我对我们行动学前教育宣传月的总结，仅供参考,为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观和教育观，全面提升幼儿园科学教育水平，我们总结行动学前教育宣传月。
忙碌而充实的工作已经告一段落。回顾这段时间的工作，我们的理论知识和专业水平都有了很大的提高。想必需要写一份工作总结。为了让你写工作总结更加轻松方便，以下是我对我们行动学前教育宣传月的总结，仅供参考。欢迎阅读。为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，在全社会树立科学的儿童观和教育观，全面提升幼儿园科学教育水平，我们总结行动学前教育宣传月。
2、怎样在 学前教育中创造民族特色环境,营造民俗氛围创造富有民间艺术的视觉环境..艺术的核心是审美。同一个事物或作品，会激活不同孩子独特的生动体验，因此，给孩子营造一个具有浓郁民间艺术气息的视觉环境就显得尤为重要。首先进入我们幼儿园的是教师和孩子们的艺术花园，上面是一幅集剪纸、粘贴和编制为一体的吉祥背景画，走廊里挂着“迎新年、元宵节、八月十五满月、重阳节”等中国传统节日的图片和孩子们参加活动的照片。引导孩子观察、表达、交流，激发孩子参与民间手工艺活动的兴趣，走廊里的自制作品经常变换，为每个孩子的独立表演提供了一个世界，满足了孩子表达自我价值的愿望，激发了他们独立表演的兴趣。
